Лекториум
“Лекториум”
Проект Лекториум реализуется с 2008-2009 года благодаря усилиям команды во главе с Яковом Сомовым.
Преимущества проекта Лекториум:
Проект открыт для обучения старшеклассников, преподавателей, родителей.
Проект расширяет знания благодаря привлечению ведущих ученых и преподавателей лучших ВУЗов и школ.
Обучение проходит в онлайн-формате в удобное для Вас время.
По результатам успешного прохождения курсов выпускается сертификат.
Условия поступления:
К обучению приглашаются школьники, преподаватели, родители.
Зарегистрироваться на сайте и записаться на курс можно в любое удобное время. Начало занятий по каждому курсу определяется отдельно.
Рекомендуем нашим читателям зайти на сайт https://www.lektorium.tv, зарегистрироваться, прослушать один-два курса, на которые открыта запись. Это позволит составить свое собственное мнение о качестве продуктов Лекториум.
Мы самостоятельно зарегистрировались и прослушали два бесплатных курса:
Владимир Сурдин.
Кандидат физико-математических наук, доцент физического факультета МГУ, старший научный сотрудник Государственного астрономического института им. П.К. Штернберга (ГАИШ МГУ). Лауреат премии "Просветитель" 2012 года.
Вводный курс по астрономии (см. по ссылке: https://www.lektorium.tv/mooc2/26284 ) приводит знания о космических явлениях в стройную систему, а также знакомит слушателей с современными исследованиями и важнейшими открытиями ученых. Курс по астрономии восполняет пробелы в классических знаниях о природе появления и жизни космических объектов. Работникам сферы образования этот мастер-класс наглядно демонстрирует, как помочь школьникам разобраться в астрономических терминах и законах. В случае успешного прохождения курса вы можете получить удостоверение о повышении квалификации.
2. Литература в диалоге прошлого и настоящего.
Сергей Фёдоров.
Кандидат педагогических наук. Доцент кафедры филологического образования СПб АППО, учитель русского языка и литературы.
Умберто Эко был убежден, что в любой текст, даже не художественный, встроена инструкция по чтению, а в художественном она присутствует обязательно, нужно только научиться ею пользоваться. Поиск этой инструкции и построение диалога между прошлым и настоящим, между учеником и культурой - важнейшая задача школьного курса литературы. Учитель при этом исполняет роль посредника и "переговорщика", который должен привести конфликтующие стороны к миру и согласию.
Этот курс (см. по ссылке: https://www.lektorium.tv/mooc2/27866 ) поможет учителям словесности повысить уровень своей профессиональной компетенции. Программа объединяет субъективный авторский взгляд с многовековой историей преподавания литературы и предлагает разумный баланс между методической традицией и инновациями.
Вы познакомитесь с опытом методического объединения словесников Президентского физико-математического лицея № 239, занимающего 1 место в общероссийском рейтинге школ "Топ-500", а также собственными работами автора, который с 1983 года преподает в школе, а с 1989 - профессионально занимается методикой преподавания литературы.
Курсы произвели сильнейшее впечатление и преподнесли много новых знаний о, казалось бы, известных ранее явлениях, произведениях, подходах к их изучению. Рекомендуем и взрослым, и детям. Большое спасибо авторам курсов, спонсорам и проекту Лекториум.
